法国诗歌的赏译，是各高校法语系高年级学生的必修课程，目前，教师关于诗歌教学的探讨多注重细枝末节，法语论文网站，将诗歌鉴赏和诗歌翻译分割开来，区别对待：把鉴赏当作诗人生平背景介绍教学，把翻译当作词汇语法课程教学。对语言本身的讲解远远多于对诗歌精神、翻译意境的传授，出现了主次不分，本末倒置的现象。本文将通过选取中法两首经典诗歌的鉴赏和翻译，从两部分研讨如何把诗歌鉴赏和诗歌翻译合二为一，融会贯通地构建诗歌教学的模式，法语毕业论文，并通过实际课程设计予以运用，使学生在提高对诗歌兴趣的同时，得到知识、审美、品德等多方面的熏陶。 |
