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【摘要】：探讨对象为加拿大新布伦兹维克省阿卡达地区的法语情况。从历史和社会学角度纵览中小学及高校等各层面法语教学,从而说明身为少数族群的阿卡达法语者为了捍卫其语言质量和语言作为身份标志而存在的必要条件及所面对的挑战。
【作者单位】：
蒙克顿大学(加拿大); IntroductionCes dernieres decennies,les universites canadiennes ont connu une democratisation qui a change le paysage linguistique dans les salles de cours.Les nouveaux etudiants arrivent avec un bagage linguistique different deleurs predecesseurs etant ，法语毕业论文，法语论文题目 |
