【摘要】:本文简要介绍了加拿大法语浸入式教育这一教改运动,并着重研讨了它的课堂教学特征,以期对我国的双语教学有所启发。
【作者单位】:
南京信息工程大学 引言1965年加拿大魁北克省学生家长发起了一场名为“早期法语全浸入式教育”的运动,从幼儿园一直到小学阶段,所有的课程全部使用法语教学。起先,一直到小学三年级结束,法语是唯一的教学语言;之后改为从幼儿园到小学一年级只使用法语教学。当英语引入课堂时,只是用来教授英语 ,法语论文,法语论文 |
【摘要】:本文简要介绍了加拿大法语浸入式教育这一教改运动,并着重研讨了它的课堂教学特征,以期对我国的双语教学有所启发。
【作者单位】:
南京信息工程大学 引言1965年加拿大魁北克省学生家长发起了一场名为“早期法语全浸入式教育”的运动,从幼儿园一直到小学阶段,所有的课程全部使用法语教学。起先,一直到小学三年级结束,法语是唯一的教学语言;之后改为从幼儿园到小学一年级只使用法语教学。当英语引入课堂时,只是用来教授英语 ,法语论文,法语论文 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|