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【摘要】：本文就开设"科技法语阅读"课的必要性和可能性分别进行了略论和论述,对该课程的授课安排和具体实施进行了介绍,同时也将该课程的教学效果以及尚存的问题作了初步的梳理。文章认为开设"科技法语阅读"课是改善课程体系设置、更新教学内容,从而适应经济社会发展需要、培养复合型高素质专门人才的有益尝试,收到了预期的良好效果。
【作者单位】：
河北工业大学外国语学院法语专业; 河北工业大学是一所有百余年历史、以工科为主的综合性大学。法语本科专业于2003年创建,至今只有4年。结合我校“工学并举”的办学特色,我们初步尝试在4年级上学期为本科生开设作为专业选修课的“科技法语阅读”课程。到目前我们已经给03级学生讲授过一个学期该门课程。由于我 ，法语毕业论文，法语论文网站 |
