~~预习与阿拉伯语基础阶段教学@肖凌$北京第二外国语学院!北京100024预习是学习过程中的重要环节．在阿拉伯语基础阶段,教师提供正确的措施,指导学生做好课前预习能激发学生学习动机,提高课堂教学的效率,使教与学更紧密地结合,同时,能够帮助学生养成良好的学习习惯,培养其自学的能力,达到教学生“会学”的目的,为学生继续其高年级阶段的阿拉伯语学习乃至其它各方面的学习打下良好的基础。预习;;基础阶段;;阿拉伯语;;自学①叶圣陶：《叶圣陶语文教育论集》上册，67页，教育科学出版社，阿拉伯语论文，1980年。 ②史希同：《教学·教师·教育》，《北京外国语大学2004年教学探讨论文集》，32页，外语教学与探讨出版社，2004年。 ③刘润青：《刘润青教授在科研培训会议上的发言》，《北京外国语大学校报(科研培训会议专刊)》，2017年12月8日。 ④基础、高年级阿拉伯语教学大纲研订组：《高等学校阿拉伯语教学大纲》，13页，北京大学出版社，2000年。 ⑤同上，21页。 ⑥国少华等：《新编阿拉伯语(第二册)》，......(论文页数是：4页) [继续阅读本文] ，阿拉伯语论文题目 |
