认知语言学认为,转喻具有指代功能,它允许人们利用射是认知语言学中转喻映射的体现。一种实体代替另一种实体。“转喻是从一个概念域,即源域,再如“”这个多义词,其本义是“手、手臂”,是人向另一个概念域,即目标域的映射,源域和目标域属于同一体的一部分,它还有“”(劳动力)功能域,它们之间的语用功能联系使目标域在心理上被激等许多其他的引申义。例句如下:活。”[1]也就是说,转喻属于同域映射。“与隐喻相同,转喻也是基于人们的基本经验,其实质是概念性的、自发的、无意识手上一只鸟胜过树上十只。的认知活动,是丰富语言的重要手段。”[2]因此,认知转喻是词义引申和扩展的主要手段之一,在多义词的探讨中,本义往往是转喻中的本体,而引申义则是其喻体,本体和喻体具劳动力是国家经济振兴的基本因素之一。有邻近性的特点。认知转喻对多义词的形成具有重大意义,上述(1)中的“”表示的是其本义“手”,而后本文拟从认知转喻的视角出发,对阿拉伯语一词多义现象的两句中的“”则是其引申义“人”。(2)中的“形成和发展进行探讨。”其释义是“劳动力”,“劳动力”指一、部分代整体的是具有劳动能力的人,很明显,......(论文页数是：2页) ，阿拉伯语论文范文，阿拉伯语论文范文 |
