对地理新教材中“问题探讨”的实践和思考--以“是否可以用南极冰山解决沙特阿拉伯的缺水问题”为例[阿拉伯语论文]

资料分类免费阿拉伯语论文 责任编辑:艾米尔更新时间:2017-06-13
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【摘要】:正从2004年秋季开始的普通高中地理新课程实验在培养目标、课程结构、课程内容、课程实施与评价等方面的改革深度与力度是前所未有的,这种巨大的变革对高中地理教师既是机遇,也是一次严峻的挑战。人教版高中新课标地理实验教材是各实验省区运用较多的版本之一,栏目设置科学合理,其中位于每一单元之后的“问题探讨”可以说是此套人教版地理教材最

【作者单位】: 江苏省常熟市中学
【关键词】
【分类号】:G633.55
【引言】:

从20(科年秋季开始的普通高中地理新课程实验在培养目标、课程结构、课程内容、课程实施与评价等方面的改革深度与力度是前所未有的,阿拉伯语论文网站,这种巨大的变革对高中地理教师既是机遇,也是一次严峻的挑战。人教版高中新课标地理实验教材是各实验省区运用较多的版本之一,阿拉伯语论文网站,栏目设置科学

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