中国是一个多民族国家,民族问题一直是一个十分重要问题,党和政府对此非常重视。在中国各民族中,信仰伊斯兰教的民族有维吾尔族、回族、哈萨克族、乌兹别克族、东乡族、保安族、撒拉族、塔吉克族、柯尔克孜族、塔塔尔族等10个民族,可统称为穆斯林民族。从人口总数上,他们占到全国总人口的1.56%;在地理位置上,他们主要分布于我国西北的新疆、甘肃、宁夏、青海的广大地区;而回族更是遍布祖国的大江南北,呈现出大分散、小集中的居住特点。他们在当地社会经济的发展中占有重要地位,成为作用本地区社会经济发展不容忽视的力量。 多年以来,文化素质低下,保守落后一直困扰着穆斯林民族的发展,民族教育问题一度受到各级政府的重视。但是,由于种种原因,对穆斯林民族教育的探讨缺乏应有的深度和J一度,穆斯林各民族的教育水平相对落后,从而作用了穆斯林民族的发展,也直接作用到西北地区社会经济的发展。由于穆斯林民族与伊斯兰教天然的联系,因而,对穆斯林民族教育的探讨也就离不开对伊斯兰教的认识与理解,笔者试图以此为基点来研讨伊斯兰教律与穆斯林民族教育之契合关系。一、伊斯兰教的教育观 穆斯林民族基本上全民信仰伊斯......(论文页数是：7页) ，阿拉伯语论文，阿拉伯语论文 |
