作　　者：马兰[1] 

机构地区：[1]西北民族大学外国语学院,甘肃兰州730030

出　　处：《社科纵横》2017年第3期 177-178,共2页

基　　金：本文为西北民族大学2017年教育教学改革项目“阿拉伯语阅读中的文化现象”阶段性成果.

摘　　要：从不同层面培养学生的文化意识,已成为整个外语教学活动的重要组成部分。阿拉伯语阅读材料中所涉及到阿拉伯社会的意识形态、价值体系乃至民族特性,无不可从其历史中找出。本论文通过阅读资料中出现的阿拉伯著名人物和历史事件,认识了解其历史脉络和时代背景。反之,通过略论文章中历史文化背景知识,促进学生外语水平的提高,真正达到培养他们应用外语进行交际的能力。

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