作　　者：李宁 

机构地区：北京第二外国语学院100024

出　　处：《北京第二外国语学院学报》2002年第3期 65-66,73,共3页Journal Beijing International Studies University

摘　　要：本文根据阿拉伯语派生法的特点,结合老师的实际教学和学生的学习状况,总结了派生法在老师的"教"与学生"学"两方面所发挥的积极影响.

关 键 词：阿拉伯语 派生法 教学措施 语法理论 

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