李红蕾,暨南大学国际关系学院/华人华侨探讨院,探讨方向:东南亚探讨。20世纪90年代以来,中越的关系开始走上了正常化的轨道,特别是世纪之交两国迎来了外交史上的新阶段,近年来两国在经济、文化、旅游、教育方面的合作不断地扩大,交往也更加密切,特别是越南国内学习汉语的人也越来越多。华文作为中国民族文化载体逐渐成为增强我国与越南友好的关系深化发展强有力的载体。有句俗语说,世界上只要有海的地方就有华人,只要有华人的地方就有华文教育,越南是中国的友好邻邦,有着悠久的历史文化联系。一、越南华文教育的历史(一)华文教育的定义对于华文教育,不同的学者有不同的定义与想法。有学者认为“华文教育”是指在海外对华人华侨子女进行汉语言及文化的教育。有的学者将“华文教育”分为狭义和广义两个层次:狭义上的华文教育指包括在海外针对华人华侨子女进行的汉语言及文化教育,广义的华文教育包括在海外和中国对华人华侨子女及外国人进行的汉语言及文化教育。[1]越南的华文教育有着复杂的历史背景,与当时的国际国内环境有着千丝万缕的联系,不同的阶段会有不同的发展状况,这也导致了、华文教育也有着曲折的发展的......(论文页数是：2页) ，越南语毕业论文，越语专业论文 |
