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【摘要】：随着教育国际化的发展,世界各国开始积极对外进行教育交流与合作。在中国—东盟自由贸易经济合作的推动下,广西积极进行教育合作,促进教育国际化。基于区位优势,广西与越南高等教育合作取得了著多成绩,吸引越南学生来广西留学,广西成为越南学生留学的重要选择。越南来广西的留学生人数居东盟国家之首,2017年越南来广西留学人数达到了顶峰,但2017年后,越南来广西留学的人数明显下降,2017年比2017年减少282人,2017年比2017年减少1033人,减少了40.7%。这在一定程度上折射出越南来广西留学存在着隐患,如不引起注意可能会进一步恶化。文章应用公共产品理论略论越南高等教育财政投资的状况,阐述越南在实现统一后高等教育财政体制的变化情况及当前高等教育财政投资的特点。在此基础上指出当前越南高等教育经费供给的问题,即越南对高等教育财政投资呈逐年增加的趋势,但与国内高等教育规模逐渐扩大相比,国家财政性高等教育投资仍显不足；师资队伍不合理；高校办学条件水平偏低。同时,进一步略论了越南对教育需求的情况,指出越南高等教育财政面临一定的困境,不能满足国内居民对高等教育的需求。因为随着越南经济的快速发展以及居民收入的不断提高,以及国内接受高等教育适龄人口普遍增多,越南居民对高等教育需求呈不断增长的趋势,导致越南高等教育存在着供不应求的矛盾。关于受教育者而言,向境外寻求教育服务是一条有效的选择途径,对越南学生来广西留学起着推力的影响,进一步促进了越南与广西的高等教育合作。广西与越南地理位置临近,凭借区位优势及现有的高等教育资源,充分利用越南国内高等教育机会供给不足这一契机,吸引越南学生来广西留学,积极与越南进行高等教育合作。因此,文章略论了广西与越南教育合作的近况,阐述当前广西在教育合作中高等教育财政投资状况,指出在高等教育合作中财政投资存在的不足。针对广西对教育合作中教育财政投资存在的问题,从教育财政方面提出了相应的对策与建设。
【关键词】：财政性投资 高等教育 教育合作
摘要4-5 ABSTRACT5-11 第一章 绪论11-22 1.1 问题的提出11-13 1.2 国内外探讨近况13-19 1.2.1 国外探讨近况13-15 1.2.2 国内探讨情况15-19 1.3 探讨目的与意义19-20 1.3.1 探讨目的19 1.3.2 探讨意义19-20 1.4 探讨内容20 1.5 探讨措施20-21 1.5.1 文献略论法20 1.5.2 实地调研法20 1.5.3 比较探讨法20-21 1.6 论文的结构21-22 第2章 概念界定及理论基础22-27 2.1 相关概念界定22-23 2.1.1 教育投资22-23 2.1.2 财政性教育投资23 2.2 公共产品理论23-25 2.2.1 公共产品理论23-24 2.2.2 高等教育产品属性24-25 2.3 外部性理论25-27 2.3.1 外部性理论25-26 2.3.2 留学生教育属性界定26-27 第3章 越南高等教育财政性投资的近况27-44 3.1 越南高等教育财政投资体制的变迁27-31 3.1.1 国家统一至20世纪末越南高等教育财政体制27-30 3.1.2 新世纪越南高等教育财政体制30-31 3.2 越南财政性高等教育投资存在的问题31-39 3.2.1 高等教育支出与教育规模不协调发展32-34 3.2.2 财政性高等教育经费占GDP比例偏低34-35 3.2.3 高等教育经费占财政支出的比例不高35-36 3.2.4 高等教育经费占教育经费的比重仍小36-37 3.2.5 师资队伍不太合理37-38 3.2.6 办学条件有待提高38-39 3.3 越南高等教育需求情况39-42 3.3.1 越南高等教育个人需求39-41 3.3.2 越南高等教育社会需求41-42 3.4 越南高等教育财政供给与教育需求的关系42-44 第4章 广西与越南高等教育合作的近况44-52 4.1 广西与越南开展教育合作的基础44-47 4.1.1 客观条件44-46 4.1.2 主观条件46-47 4.2 广西与越南高等教育合作的表现形式47-50 4.2.1 互派留学生47-49 4.2.2 互派教师49 4.2.3 科研合作49-50 4.3 越南来广西留学生人数下降的原因50-52 4.3.1 支付能力50 4.3.2 交通便利50-51 4.3.3 学校发展51-52 第5章 广西教育合作财政投资的近况52-62 5.1 广西财政性高等教育投资发展情况52-56 5.1.1 高等教育财政投入总量的发展趋势52-53 5.1.2 师资队伍不断扩大53-55 5.1.3 教育资源配置更加合理55-56 5.2 广西对留学生教育财政情况56-57 5.2.1 中国政府奖学金56-57 5.2.2 地方政府奖学金57 5.2.3 高校奖学金57 5.3 广西教育合作财政投资存在的不足57-62 5.3.1 经济水平制约教育经费总量投入57-59 5.3.2 中国政府奖学金名额供给不足59 5.3.3 地方政府奖学金种类少59-60 5.3.4 对留学生资助渠道单一60-62 第6章 广西应对桂越教育合作的对策与建议62-65 6.1 发展区域经济夯实财政基础62 6.2 完善留学生奖学金制度62-64 6.3 建立来桂留学生勤工助学机制64 6.4 建立多渠道筹集资金64-65 第7章 结论与不足65-66 参考文献66-71 致谢71-73 攻读学位期间论文情况73 ，越南语论文，越语论文 |
