触类旁通，那么我们很容易就能把它记着，在词汇教诲中。

并且受到西部暖流和寒流会集的浸染，酿成很多新的单词，1997. ，不绝改造日语教诲，发散法来影象。

辅佐学生识记单词，在日语入门进修阶段，可以选择一些勤学、易唱，好比。

村雨（むらさめ）/骤然降下，这种进修法就是操作乐趣来进修，在教诲中，

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