| 三、打消日语助动词立类，具有差异的成果，对现有的可举办如下分类： ①将常用的断定助动词だ/です作为判定词， 也跟着连年来对学校语法的批判， ②把用言和所谓助动词的组合看影响言的活用形， 桥本认为助动词是一个词类，如だ、です、らしい等助动词接在自己无论述意义的体言之后， 把助动词看作接尾词放到用言活用形中去探讨， 在《日本语法概论》里， 它的存在只是为了清楚地域别词与词的接洽，大槻提出的“助动词”这一术语自己就遭到了诸如松下大三郎、三上章、山田孝雄等很多学者的阻挡，。 |
| 三、打消日语助动词立类，具有差异的成果，对现有的可举办如下分类： ①将常用的断定助动词だ/です作为判定词， 也跟着连年来对学校语法的批判， ②把用言和所谓助动词的组合看影响言的活用形， 桥本认为助动词是一个词类，如だ、です、らしい等助动词接在自己无论述意义的体言之后， 把助动词看作接尾词放到用言活用形中去探讨， 在《日本语法概论》里， 它的存在只是为了清楚地域别词与词的接洽，大槻提出的“助动词”这一术语自己就遭到了诸如松下大三郎、三上章、山田孝雄等很多学者的阻挡，。 |
