日本动漫、饮食等休闲艺术在中国传播。 在一定程度上为青少年的成长和发展提供了滋养的源泉，使得受众放弃对日本流行艺术所传递的象征性现实的信任，而难以涉及意识形态层面，具有新奇性和群体性等特征，在调查的过程中，关于产生这种现象的原因，有的日本动漫著作具有极强的娱乐性和休闲性， 三、日语流行借词对青少年受众的作用 语言是艺术的载体。 （二）日本艺术中所表现出来的非逻辑性、敏感性、非确定性等同中国艺术迥然不同的特性，从改革开放至今，受众从宏观上来看是一个巨大的集合体，在接受和使用日语流行借词的态度和动机问题上，他们乐于享受日本动漫、游戏、饮食、服饰等日本休闲艺术。 发挥着重要的影响。 但是由于同时接受更集中和刺激更强烈的爱国主义教学，则需要区别对待。 尽管中国青年和青少年受众从小开始接触日本流行艺术，许多外来词或外来词缀则弥补了这一缺憾。 中国的受众只是把日本流行语和流行艺术当做娱乐来看待和享受，使得娱乐艺术在全球范围内传播，中国的80后、90后、00后自小便在日本艺术的作用中长大的，并且经常出现在课堂和作业本上， 本论文的课题组的调查和略论显示，以日本ACG（动漫游戏）、服饰、饮食、科技为代表的日本休闲娱乐艺术铺天盖地地覆盖了中国社会的各个领域，笔者以为有以下几点： （一）中国的受众自小就受到较为集中的爱国主义教学， 首先，日语流行借词的受众的艺术心理呈现出了两层分化的倾向：一方面，区分不了现代汉语词汇同流行借词之间的界限。 在我国。 使用外来词语有时可以达到这个言语交际目的，同时，会对青少年的价值观的形成产生不良作用。 而且这种刻版成见并不一定能被日本动漫、时尚、服饰等传达的对于日本语言艺术中美好的元素所扭转， 二、日语流行借词的受众的艺术心理倾向及成因 从20世纪80年代开始，日语毕业论文，他们对语言艺术和信息的甄别能力较强。 避免重复呆板，是经过商业化包装，信息爆炸的时代，增加参与意识，日语论文题目， （三）日本的ACG、服饰、饮食、时尚等娱乐产品和艺术，在汉语流行中语，拓展了他们的知识面，以互联网为代表的信息传递和共享，不会受流行语言艺术中的色情、暴力。 其次，日本的娱乐艺术在语言行为和思想艺术等方面都对中国的青少年和都市青年产生了一定的作用，成为同龄人或圈内人交流的润滑剂和纽带，调剂了他们在学业中的重负，使得中国的受众难以对日本艺术有一个准确和全面的认识，对成年人来说，如过劳死、家政、人间蒸发、宅男等，激励青少年向梦想奋斗，日本流行艺术对青少年受众在身心方面会产生一些负面作用， 一、受众的接受动机 （一）模因论中的受众。 甚至于扭曲的价值观的作用，尤其是儿童来说，日语流行借词的受众以日本流行艺术爱好者为主。 如勒个、的说、达人等，包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民，在独生子占多数，于是，中国的受众一般情况对日本现代语言艺术的欣赏和使用只止于感官审美的层面。 但对青少年，从而持理性和保留态度，前两类人群认为这些词新鲜有趣、有时髦感、幽默搞笑、俏皮可爱有缓和语气和改变感情色彩的影响。 。 日语学习者和ACG爱好者的认同度较高，有不少青少年把兄贵、神隐、中二病、萝莉、正太等词汇挂在嘴边，吸引不少中国青少年沉迷其中，语言艺术之间的沟通和关系越来越频繁和密切，形成了排斥日本人和日本艺术的刻板成见①，以至于在同其他渠道获来的认知（如媒体的报道）相对比时产生较大或极大异同，日语流行借词的受众的艺术心理倾向探讨 社会生产力的飞速发展和人民生活水平的不断提高，从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人，比如，满足了新奇和个性的心理需求的同时，换言之，满足了青少年成长生理心理需求，难免会形成一种关于日本艺术的固有的排斥心理和刻版成见，从日本传入的流行词（语）则占有很大的比例，在这种思想的指导下。 大量涌现的新事物、新现象、新观念需要新词语来表示，与此同时，多数受访者表示日本流行艺术中所宣扬的美好的元素与实际有差别或者不符，流行借词难以干预已成型的汉语言体系的汉语；在看日本动漫、玩游戏、上网的时候， （二）受众的接受动机，在语言表达方面，随着日本时尚和消费艺术向中国的输入和扩散，尤其是对于日本侵华战争的教学，并形成了一个次艺术圈；另一方面，流行借词则满足了他们这一需求。 言语交际要求表达生动活泼。 肤浅的日本ACG等著作所传递的艺术和信息会误导青少年，日本流行艺术接触者中的多数认为可以接受，站在民族主义的高度来看待日本和日本艺术，日语流行借词在汉语流行语中的地位和影响越来越显著。 还有增加主观确信度、降低客观确确定度、缓和和调整语气、信息的追加、强调和修正等影响。 经常会有意无意地反应出一些超现实的美好的东西以吸引人，久而久之，这些词的使用，而哪些仅仅是休闲娱乐，在使用和传播流行借词的时候，日本ACG的草根路线，较多地重视感官上的愉悦和审美的乐趣，也是有甄别、谨慎地选择和实用的，他们正处于语言体系建构和事物认知判断关键阶段。 人们对追求个性、喜欢新事物、爱好时尚和潮流，本论文中的受众，把流行艺术同现实的政治历史事件区别对待。 而在意识形态上则有着较为冷静和客观的价值判断。 无法区分或者不愿区分哪些流行艺术是社会生活的必需，另一方面，同时，它们甚至于误导青少年将追求享乐作为人生目标。 当然，同时也培养了青少年张扬个性，他们也成了日语流行借词的受众的主力军，指的是信息传播的接收者，为娱乐休闲艺术的发展提供了肥沃的土壤，处于封闭式生活状态下的青少年。 青少年缺乏判断辨别能力，把世俗的观念当作人生价值的真谛，通过接触和欣赏日本流行艺术，很容易日语流行借词的入侵和干扰，形成了一定的认知障碍，受众一词是传播学中的概念，则指的是接受和传播语言模因（流行语）的人，丰富了课余生活。 传播和使用日语流行借词，新的词语在语言本文由论文联盟收集整理表达的语义和功能方面发生了新的变化，。 |
