也就是说，复合动词产生之后便有了新的形成人际联系的语义， 对于日语动词「とる」的语义探讨。 在这类复合动词中，「とる」：どこかに置いてあるものを手でつかんで、そこから引き離す（用手将某处存在的某物从该处脱离）（国広哲弥1997）。 在复合动词构成中都保持了自己原本的语义。 前项「とり」作为复合动词的背景信息，=手元の種類を取ってあげる。 图2.3 构成要素图式 （四） 前项（复合动词特有含义）+后项（原词的比喻化词义） 和2.2一样，=部下の意見を選んで採用する， 2.认真进行某种特定行为 「とりくむ」「取り締まる」， （5）茶わんをうっかり落とした，例（8）和例（10）划线部分都有承担责任去做某事的意思，复合动词前项「とり」的特殊含义、后项动词的词义变化、同一个复合动词多义化的产生等都需要更加细致的探讨，虽然后项所包含的组成新的复合动词的语义特征不太明显，不存在类义联系，前项「とり」的意思是后项意思的一部分。 例：（1）手元の書類をとり上げる，日语论文，=自然のパワーを得て自分の中に入れる， （三） 前项+后项 的比喻化词义 「とりあげる」「とりあう」「とりこむ」这几个复合动词所包含的实际动作含义分别是「互いにとる」「とって上げる」「とって中に入れる」，但是通过前项「とり」的加入加强了后项的语义。 希望有更多新的相关课题能够被提出，即后项动词是构成复合动词语义的主要部分，前项「とり」和后项没有重合部分，没有类义联系，在此种情况下，在复合动词的语义组成中，前项动词+后项动词组成的复合动词和后项动词是类义联系，后项动词在复合动词中占据主导影响，这其中包含了三个认知要素①把握、②获得、③脱离，在这种情况下，在日常使用中都没有问题， 图2.1 构成要素图式 从上图中可以看到，，前项「とり」成为了背景义，都是组成复合动词的重要部分，日语复合动词前项「とり」的分类探讨 一、单纯动词「とる」基本的语义，=洗濯物をとって込む，起到加强语义的影响， （2）洗濯物をとり込む， 例：（8）委員会をとり仕切る， （4）茶わんをうっかりとった，今后， 例（3）和例（5）都是不小心把茶杯本文由论文联盟收集整理摔碎了的意思，但是例（4）却有着不同的意思，前项「とり」是「手に握る」的意思， 在上述三个例子中， （五） 前项+后项组合产生新的词义 1.形成人际联系 「とりあう」「とり次ぐ」「とり成す」「とり持つ」这些词中。 后项是复合动词语义的主要部分，日语毕业论文， 图2.4 构成要素图式 从图2.4中可以看出， （10）委員会を仕切る，在这种情况下。 图2.3所示，如在复合动词组成中的影响是大致相同的，分别是「争ってとる」「採用する」「自分のものにする」的意思， 图2.2 构成要素图式 从上图中可以看出，对前项「とり」+后项组合产生新词义的五种情况进行了略论，前项「とり」只是后项的背景义，本论文结合对单纯动词「とる」的略论，在这种情况下，在这里是前项「とり」比喻义+后项动词比喻义的借用表达，但是，而例（9）则没有这个意思，前项「とり」和后项动词都是独立性较高的异义词， 三、 总结 以上， （二）前项（复合动词特有含义）+后项（原词词义） 在这种情况下，释义参考《大辞林》（第三版）、《广辞苑》（第三版）《日本语基本动词用法词典》， （一）前项动词本义和后项动词本义的单纯结合，前项「とり」成为了背景义，表现了人际联系的变化。 这是复合动词语义组成中最容易理解的一种情况， 例：（6）部下の意見をとりあげる， 例：（3）茶わんをうっかりとり落とした， （7）自然のパワーを取り込む。 对日语复合动词中前项动词「とり」进行了分类考察，例子中的「仕切る」后项是在复合动词意思组成中起主要影响。 本论文将以《大辞林》（第三版）中的释义为基础进行探讨， （9）委員会をとる， 例（1）和例（2）中的划线部分互换也不会产生不同意思，与后项动词组合已达到表达复合动词背景等语义的目的。 后项动词也是跟前项「とり」一样独立性较高的词语， 例子中的划线部分前后均可替换。 二、复合动词「とり」的分类考察 本论文根据复合动词前项「とり」和后项动词各种组合的不同语义将其分成5个阶段，产生了与后项类义的复合动词，前项「とり」的语义的是后项语义的一部分，是这些动作的比喻化使用，通过前项「とり」和「会う」「次ぐ」「成す」「持つ」等的组合，。 |
