从日剧《人生》看日本的校园暴力/
『ライフ』 から見る日本の校内暴力
摘 要
在日本的中小学欺凌问题存在较为普遍，同时，因为孤立、轻视等精神方面的欺凌和殴打等肉体方面的欺凌，甚至还出现了自杀的现象。欺凌问题已经成为一个严重的社会问题。校园暴力不仅为教学探讨者所关注，日语毕业论文，它已经成为日本全社会共同关心的问题。日本的校园暴力从过去到现在一直持续着，并且有越演越烈之势。显然，欺凌现象对青少年的成长不利。家长、学校、社会应该承担怎样的责任，又该如何防止校园暴力事件的频繁发生，是解决校园暴力问题的重点所在。孩子是国家的未来，我认为日本必须要重视这种社会现象。因此，本稿从多个角度略论欺凌问题的非制度原因，从而寻找到解决校园暴力问题的三个措施，分别是增加心理健康教学课程，日语论文题目，创造温暖的家庭环境，改善学校的教学氛围。
关键词：日本；校园暴力事件；非制度原因；解决措施
要 旨
日本の中小学校の中に「いじめ問題」が普遍的にある。校内暴力は日本の子供の学校生活の中で忘れられない成長の痛みで、日本の中小学校における見苦しい景色でもある。また孤立させること、軽視することなど精神的ないじめと人を殴るなど肉体的ないじめをされて、自殺さえも出てきたので、もう大きな社会問題となっている。校内暴力は教学探讨者に注目されるだけではなく、すでに日本全社会の共通の問題にもなった。日本の校内暴力は昔から今に至るまで長く続いているし、ますます激しくなっている。いじめ現象は青少年の成長に不利であり、社会の発展にも不利である。保護者、学校、社会などそれぞれどのように責任を取るべきなのか、またどのようにいじめ事件の発生を防止するかが重要である。子供は国の未来なので、日本はこの問題を重視しなければならないと思う。いろいろな方面から、いじめ現象の原因を略论し、この問題に対する有効な対策を三つ出した。それは心理的健康を養う課程の増加、暖かい家庭環境の創設と学校教学の雰囲気の改善である。
キーワード：日本; 校内暴力事件; 非制度的な原因; 解決措施
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