男女生在日语学习上的异同及略论/
日本語学習における男女学生の相違とその原因について
摘 要
本文就日语学习中男女生由于性别异同所导致的表现进行研讨。按照日语学习中存在的异同现象、原因、解决途径及对教育工作的启示等四个方面进行略论阐述，为男女生在日语学习中提供一面学习日语时可供参考的镜子，让他们看到自己的优势与不足，发扬优点，发掘潜力，提高成绩。同时，让老师更加了解学生，以便拓展日语教师的教育视野，改进教育措施，有的放矢，因“性”施教，提高学生的日语学习成绩。
关键词：日语学习；性别异同；解决途径
要 旨
本文は男女学生が日本語学習における性別差異の現象とその原因について探讨するつもりだ。日本語学習の中で存在する差異現象、原因、解決の道と教学への啓発によって4つの方面から詳しく略论と論述を行って、男女学生らに日本語学習の参考になる鏡を提供するように、自身優勢と不足を発見させる。そして特長を発揮するし、潜在力を掘り起こすし、成績の向上を実現できる。これと同時に、先生が学生らにもっと理解を深めさせ、日本語の先生の教育視野を広げるように授業の措施を改善する。性別によって教えて、成績が上がる目的を達成するようと思っている。
キーワード：日本語学習；性別差異；解決の道
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