[摘要]日语被动句是日语学习中的重点。初步掌握日语被动句基本结构的学生，常常盲目按汉语的表达习惯用日语被动句。为了使学生更好地理解、灵活应用日语被动句，本文从日语学习者的角度出发，略论日语被动句误用的原因，并研讨日语被动句的难点。
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[关键词]日语被动句 误用 略论
[中图分类号]H36 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2017）09-0025-02
学习者对于日语被动句的误用类型较多，通过错误用例可知，学生对日语被动句的错误并非一般的单词误用。汉语中带有“被，受，由”等被动标志的被动句，一般都可对译为日语被动句，这正是学习者疏忽的地方。导致这些误用的根本原因可归纳为两个方面：一是学习者对母语被动句的理解有误；二是对日语被动句的使用不了解。就是对日语被动句只了解形式，尚未了解其深层意义，因而导致误用。在日语系教育中发现，被动句是学生比较难掌握的语法点。本文从日语学习者的角度出发，略论日语被动句误用的原因，并研讨日语被动句的难点。
一、表示情感表达的动词误用
1.わたしは主人公に感�され、いつまでもその筋を�えている。（×）（感�し）
/我被主人公感动，一直记得故事情节。
2.�さんも私もこの人の�切さに感�されました。（×）（感�しました）
/小陈和我对那个人的热情被感动了。
3.日本人の仕事に�するまじめで、�心な�度に本当に感心された。（×）（感心した）
/被日本人的对工作的认真，热情的态度钦佩了。
4.近�、日本の新�に�せた何等の理由もなく、むやみに人�しという�事を�んで、びっくりされた。（×）（びっくりした）
/最近，读了在日本报纸刊登的毫无理由，乱杀人的消息，被吓一跳。
5.自分の目を通して日本を�て、感じされたものがたくさんある。（×）（感じた）
/通过自己的眼睛看日本，受感到的东西很多。
一般来说，「感�する・感心する・感�する・感激する・びっくりする」等感情表现，汉语往往使用被动表现，感情的引起是外部的原因和影响。日语被动句不能用于表达情感，而使用表示情感表达的自动词。误用的根本原因就在于对汉语“被”字句，日语毕业论文，按照单纯的照字面意义类推，对日语被动句理解有误，导致误用频发。
二、对于「する��」的误用
日语中一些自动词，如「�展する・安定する・�化する・分裂する・成�する・��する・向上する・成立する・前�する・孤立する・脱皮する」等。这些动词在汉语里通常作为他动词使用，而在日语里他们都是自动词，日语论文，必须用他们的使役态才能表现出汉语同样的意思。这些词他动词为「～させる」的形式、被动形式为「～させられる」。
6.明治�新は、日本を封建社会から、近代社会に脱皮する（×）必要な条件であった。（脱皮させる）
/明治维新是把日本从封建社会转变近代社会的必要条件。
7.��を�展する（×）という方�は正しい方�です。（�展させる）
/发展经济的路线是正确的路线。
8.委�会を成立した。（×）（成立させた）
/成立了委员会。
句中的「脱皮させる」是自动词「脱皮する」的他动词用法，其“目的语”是「日本を」，而并非真正的使役态。「�展させる」、「成立させる」也是日语他动词的用法。类似上述以表示变化为主的、无对应他动词的自动词，如「�展する、向上する、はっきりする、麻�する」等借助使役态来完成他动词的表述；反之，无对应自动词的他动词，如「�す、食べる、殴る」等则用被动态来实现自动词的表述。
9.おそらくゾウムシは、体の�かす��中枢を麻�させられて、�けなくなっているに�いない。/一定是草履虫的活动身体的运动中枢被麻醉，不能动弹了吧。
「麻�する」是一个描述状态的自动词，而无与之对应的他动词。因此，该例句中的「麻�させられる」应该看作是由对应他动词「麻�させる」与表示被动的助动词「られる」相连接的一个被动态表述，意为“被麻醉”，而并非使役被动态的“被强迫麻醉”。
三、日语被动句对主语的限制
中日表达习惯不同引起的误用，在汉语里我们往往用主动句，而在日语里却用被动句。
10.お寺が～によって建てられた。/寺庙由（某人）建。
11.人々の生活は改善された。/人们的生活改善。
12.会�が�かれる。/开会。
上述例句，在汉语中不适用被动形式。在日语中，主语为无情物的被动句比汉语中的要少，一般仅用于无需指出实施者的客观叙述句中。
日语中经常使用「～と言われる」「～と述べられる」「と考えられる」。即用被动形式客观地介绍一种公认的看法或观点。客观地介绍的这种措施，不直接是自己的想法，就是社会一般人的看法，该用法广泛运用于科技文献资料中。
13.それが、日本の国土に寒�性・温�性などの植物が多�多�に同居して�く分布している理由だとされる。/这便是日本国土为什么寒、热、温带植物杂然聚居，广泛分布的理由。
四、受害意识被动句误用
14.私は�布をすりに取られた。→我的钱包被小偷掏了。
15.私は庭に家を建てられた→在我的院子里盖了房子。
16.私は去年父に死なれた→去年死了我父亲。
在日语中「すりが�布をすったこと」「庭に建物が建つこと」「父が死んだこと」，以「私」的视点表达间接�接受害的心情。汉语的意思是「私の�布がすりにすられた」「私の庭に家が建った」「私の父が死んだ」的客观表达、不能充分表达「私」的受害意识。这种用法是日语间接被动句最基本的用法。比如说「死ぬ」「降る」「泣く」「逃げる」等自动词可以构成被动句。如例「父に死なれる」「子供に泣かれる」「雨に降られる」「女房に逃げられる」等。这些在汉语里我们都是用主动句来表达的，而在日语里却要用被动句才能表现出话题中的人物受到的伤害。能用于被动句的自动词与「れる」「られる」结合后，表示动作的承受者受到作用、烦恼、或害处。
以上笔者将日语学习中，从情感表达的动词误用、「する��」的误用、忽视日语被动句对主语的限制、受害意识被动句误用，分四类进行了归纳略论。因此，在实际语言应用中，如何正确使用被动句成为中国日语学习者的一大难点。汉语和日语被动表现的区别，引导学生正确使用，必须明确导致日语被动句误用的具体原因，以便找出被动句的难点，从而真正解决误用问题。
【参考文献】
[1]张丽芳，占才成.日语被动句的使用倾向探讨[J].牡丹江教学大学学报，2017（05）.
[2]李彦.对于日中被动句的对比探讨[D].重庆学院，2017.
[3]王亚楠.中日被动表达的对比探讨[D].辽宁学院，2017.
[4]张晓帆.日语被动句汉译时的不对应现象[J].日语学习与探讨，2017（05）.
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