2017年9月，我来到了中南民族学院，按照有关规定，留学生必须先通过语言考核才能进行专业课的学习。经过一段时间的努力，我顺利通过了中文六级，达到了用汉语流畅地与别人交谈的口语水平。正因为如此，2017年3月初受本校老师委托，让我担任2017届日语培训班的兼职授课老师。负责培训班主要教育的张老师告诉我，今年报名参加日语培训的学员不仅有本校的，还有附近兄弟院校的。上课时间为每周周六、周日两天。
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培训班第一次上课是3月9号，日语论文，在正式上课前，张老师把我这个兼职外教向大家作了一番介绍，然后把所有学员的名单给我，让我点名记考勤，当我念到“云芸”这个名字时，没人应答，我抬头朝讲台下的学员看了看，迟疑了几秒，问道：“请问云芸同学到了吗……”话音未落，一个气喘吁吁的女孩顿时出现在教室门口，“到！到！”还没等我反应过来，她冲我说道：“班长，我到了！可别记我迟到。”说完全班同学哄然大笑，这笑声令我有些难为情，这个叫云芸的女孩更是一头雾水，一双疑惑的大眼睛瞪得我不知所措。幸好一旁的张老师开口解围：“云芸同学，这位是协助我教育的日本的永井公大老师。”课后，出于好奇，我找到了云芸的报名资料，得知她是武汉科技大学99级学生，今年22岁，出生于湖北黄石。
经过近一个月的培训，我发现云芸是一个非常聪明的女孩，不论是生词还是语法都比一般学员掌握得要快。她性格活泼开朗，总喜欢问我很多问题，弄得生性内向的我难以“招架”，为了避免万一回答不上来而当众出丑，我把宿舍电话留给了云芸，让她有什么问题课后问。3月31日，我上完课，像往常一样赶往宿舍，正经过南湖边时，听到身后有人叫我，回头一看是云芸。还没等我开口打招呼，她便说道：“我有问题想请教你，有一首题为《疑问》的诗请你帮忙翻译成日文，你一定要读懂之后再翻译，行么？”听云芸讲完，我有点诧异，平时机灵俏皮的她跟我说话总是大大咧咧，今天怎么轻声细语，而且脸上的表情略带一丝羞怯。正当我疑惑间，云芸从背包里取出一张精美的卡片，“呶，诗就在上面，记得读懂了再翻译。再见！”“为什么不用作业稿纸而用卡片……”没等我说完，云芸就走了，留下一个懵懂的我在南湖边。当时的感受如果用一句中国俗语来形容，就是“丈二和尚摸不着头”。
回到宿舍后，我打开卡片，看到了几行娟秀的字迹，的确是一首题为《疑问》的诗：“花瓣儿在潭里/人在镜里/你在我的心里/只愁我在不在你的心里”。看完后觉得要翻译也不是很难，为什么云芸要对我强调仔细读懂后再翻译呢？正为此犯愁时，舍友高光成回来了，他是一名韩国留学生，学的是中国现代诗学。我突然想到为何不和他商量商量。当高光成看完后，神秘地笑了笑，“是女孩子写给你的吧？用一句中国话说就是你小子走桃花运了。”他见我一副仍不明白的样子，继续说道：“这应该是一首摹拟诗。原诗的作者是中国近代诗人康白情，而这个女孩只是把原诗中的人称替换了一下。她这是在借诗言情，向你暗示她对你的爱慕之意。”听了舍友的一席话，我心里一震，如梦初醒。云芸在我的心里确实是一个很特别的女孩，在培训班的第一节课就给我留下了深刻的印象，平时课间时分又常常给我出难题，让我这个兼职老师多次下不了台，虽然有些怕她，但性格内向拘谨的我却挺欣赏她这种洒脱调皮的女孩子，觉得能结识这个女孩很难得，至于恋爱是我从未敢想过的。我交际能力差，而她能说会道；我生性木讷，她又机灵狡黠。更何况我和她无论是在艺术上还是生活习俗上都存在着较大的异同，出于现实原因的考虑，我感觉尽管我非常欣赏她，但至少当前不适合和她恋爱。
4月14日傍晚，云芸打来电话，约我出来见面。我想就借这个机会跟她把我的想法说明。6点我来到校门口时，发现云芸已经到了。“让你久等了，真是不好意思。”“哦，没联系，我刚到。我们走走吧。”就这样我们在校园里走了好长时间，两人都缄默不语。本来我是想把憋在心里的话和她讲清楚的，但又不知怎么开口。最后还是云芸打破了沉默，“你觉得那首诗怎么样，读懂了吗？”说完她便低下头，脸上泛起傍晚夜色都无法掩饰的红晕。“云芸，我……你是不是喜欢我？但我们艺术、生活习惯……能否融合……”云芸听我说完，抬头盯着我，脸上依然挂着微笑，只是比往日多了几分勉强。两人僵持了一会，忽然听到云芸一阵笑声，“你想到哪去了，谁喜欢你了啊？日本老师……”没等我回过神来，她便转身跑了。我怔在原地，心想云芸究竟是在制造恶作剧，还是因为我回答不肯定，有疑惑而遽然找一个台阶下呢？回到宿舍我仍百思不得其解，今晚可真让我明白了“女人心，海底针”这句话。
经过这件事后，云芸似乎判若两人，不再像以前提一些刁钻古怪的问题来为难我，日语论文，课间也沉默寡言。我想，肯定是因为我的原因导致她不开心。我也不止一次地想走到云芸跟前向她解释，可又不知道怎么说才好？云芸的沉闷让我也苦闷不堪，听不到她的欢声笑语，我的心里便觉得空荡荡的，感觉生活缺少了什么。
4月27日，上午第一节课下课后，出乎意料地发现云芸和班里的同学谈笑风生，听到了久违了一个月的她的笑声，我的心情也似乎好了些，正当我准备主动找云芸说话时，教室门口来了一个手持百合花的男孩，把云芸叫了出去说了几句，然后把花送给了云芸。看到这一幕，我刚刚晴朗的心空又布满阴云。上课几分钟后，我在讲台上看见云芸还在抚弄手里的百合，不知为何心中顿生懊恼，走到她面前说道：“请不要在课堂上做与学习无关的事情，这花我没收了！”说完将云芸手里的花夺过来，云芸怒视着我：“永井公大老师，你太过分了！”说完气冲冲地跑出了教室。事后，我想了很多，为什么我看见别人送花给云芸就如此激动呢？即使云芸上课不听讲，我也没有必要夺她的花啊？我想我是不知不觉地喜欢上她了，一开始是有一点感觉，她一不理我，这种感觉就越来越强烈了……天啦，怎么办？怎么办？
次日晚，云芸打电话说有事和我谈，我想她肯定是来“兴师问罪”的。两人见面后，我为了表示自己道歉的诚意，便先开口说：“对不起，昨天是我太鲁莽。我一定会赔你一束更美的花。”“没联系。其实昨天是我生日，花是我表弟送给我的。”我没有直接回答云芸的问题，只是要她明天上午9点在我们学校大门处等我。第二天大清早起来，我到花市买了平生第一束玫瑰，然后直奔校门，看见云芸后，我激动地把火红的玫瑰递给她，“云芸，我明白，我爱你，只是起初我有些困惑……我不敢往这方面想……请你再给我一次机会，接受我好吗？”云芸听后低头思索，过了一会儿悄声说道：“你要我再给你一次机会也行，不过你得先翻译一句话。我就写在你手上。”我伸开左手，只见云芸用手指在我掌心处写下“To seeyouistoloveyou（我一看见你，就爱上了你）”。写完后，我亢奋地将左手紧紧握住，好像一松手这句话就会溜走似的，我情不自禁地高呼：“我知道！我知道！我一看见你，心里就爱上了你！”云芸听后立刻笑了起来，“这可是你说的啊！”
因为我和云芸是在培训班相识相恋，得到了很多学员和朋友的祝福，但也有人对我们这一对“跨国师生恋”加以非议，偶尔听到一些闲言碎语的时候，善解人意的云芸就会在我耳旁唱那首好听的歌：“终于做了这个决定，别人怎么说我不理……爱真的需要勇气，来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义……”
我和云芸相爱一年多，感情一直甜蜜如初。今年寒假，我们经双方父母同意后，我没回国，云芸也没回家，而是在武汉陪云芸过了一个难忘的春节。今年暑假，父亲从日本来学校看我，还嘱咐我和云芸在感情上要彼此互相珍惜，在学业上共同进步。我相信这份浪漫的恋情不仅让我们学会把握美好的今天，更会让我们满怀激情地迎接灿烂的明天！
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