[摘要]随着教学教育在国家发展中地位的日渐突出，学院教育内容变得更为多样。语言一直以来都是高等教育的核心，近年来学习语言的学生越来越多。日本作为与我国毗邻的国家，两国交往甚密，日语教育自然也受到了社会各界的广泛关注，日语学习也就成为了学生学习的重点。但是，由于近年来学院扩招政策的出台以及学生数量的增多，都使得日语系毕业的学生逐渐增多，就业问题慢慢浮出了水面。虽然当前社会上的日资公司逐年增多，但是其招收的毕业生数量仍旧有限，无法保证大批量就业生实现全面就业，日语系毕业生的去向也就成为了学校和学生考虑的重点。针对这样的现象，本文就结合我国高等教学部门日语系毕业生工作的实际情况，简单阐述一下如何做好日语教育，优化教育内容，培养出与市场需求相适应的毕业生，帮助他们做好就业去向选择，从而培养出更多的学院优秀毕业生，为社会输送更多的日语人才。
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[关键词]日语系 毕业生 就业 去向选择
[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2017）09-0204-01
进入21世纪以来，尤其是我国加入WTO组织以后，我国国家经济与世界贸易的连接变得更加紧密，良好的投资环境为外企进入中国市场创设了良好的条件。近年来，进入我国贸易市场的日资公司逐渐增多，索尼、东芝、松下的入住，为大批日语毕业生提供了广阔的就业空间。但是，由于近几年市场环境的改变以及金融危机的作用，都使得我国大批量日语系毕业生在去向选择上出现了问题。调查统计，我国日语系的毕业生数量逐年递增，但就业率却日渐降低，就业形势相当严峻。为了扩展日语系学生的就业市场，帮助学生找到方向，我们一定要略论我国未来的就业特征，并结合市场需要做好教育工作，为他们实现顺利就业搭建广阔的平台。
一、日语系毕业生面临的主要问题
想要做好就业工作，实现日语系毕业生顺利就业，帮助他们找到就业去向，首先我们要明确了解当前日语系毕业生面临的主要问题，并结合实际予以改进。
第一，日语系毕业生的综合素质较低。现如今，国际市场竞争越来越激励，仅仅掌握一门语言已经无法在社会上立足，日语系毕业的学生不仅要有良好的日语交流能力，还要有过硬的艺术功底，最好能够熟识英语，两种语言共同应用，才能实现平稳就业；第二，学生的实际操作能力有限。略论了解，现今很多日语系毕业的学生只懂得书本上的知识，却无法将其应用到实际中去，在工作中无法实现自身价值，能力水平有较大的限制；第三，毕业生去向较为单一。现如今，社会需要的是综合能力过硬的复合型人才，日语系毕业生不一定非要从事与自身专业相关的工作。很多毕业生的眼光较为狭窄，工作面不够广泛，就业去向过于单一，不利于毕业生就业率的提升。
二、如何做好日语系毕业生的去向选择
从上述内容中，我们已经清晰直观地看到了我国日语系毕业生面临的主要就业问题，日语论文，针对这种现象，我们就谈谈怎样开展帮扶工作，提高就业率，帮助学生做好去向选择。
（一）完善教育内容，加强校企合作
毕业生就业一直以来都是我国广大人民群众关注的焦点，随着社会各单位对用人要求的逐步提升，仅仅掌握日语知识的学生已经无法满足社会要求。想要帮助毕业生做好去向选择，实现顺利就业，各教育单位一定要完善教育内容，在重视日语教育的基础上紧抓学生的艺术素质和能力水平，锻炼学生的实践能力。与此同时，各大院校还应该多了解市场需求，结合公司的用人要求开展授课，提升学生的综合素质，从而做好就业工作。
（二）更新学生的就业观，树立多渠道就业意识
调查探讨表明，我国日语系毕业生的就业观念相对单一，很多学生的择业去向都是日资公司或外交翻译，这样一来就会造成择业压力，不利于学生实现全方位就业。针对这样的现象，我们要加大宣传力度，更新学生的就业去向选取观念，帮助他们树立多渠道就业思想，扩大就业范围，并逐步完善他们的心理素质，日语论文题目，树立与社会和自身相符的就业观念。
（三）加强帮扶工作
现如今，学院毕业生数量逐年递增，毕业生的去向问题受到了党和国家的广泛关注。各大院校要结合学生的实际特点，健全完善毕业生就业库，与相关公司建立良好的关系，并完善帮扶工作，定期发布就业信息，给予相关的政策鼓励，帮助学生实现多角度、全方位就业。
三、结束语
总而言之，在就业压力逐年增大的大背景下，我国日语系毕业生一定要做好就业计划。在学习期间不断完善自我，多了解社会用人单位的相关要求，开阔眼界，树立多种就业观，从而更好地实现就业，明确去向选择。
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