试析日本“文化反哺”对当代中国学院生的作用[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:花花老师更新时间:2017-04-14
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  摘 要:文化虽然说是有国界、地域的限制,日语论文,但是不同国家和地区之间的文化往往是相互作用交融的。就说中国文化和日本文化,在唐朝时中国文化给日本文化带去了深刻的作用,在日本的文字、诗歌、政治、经济上都有所体现;而在21世纪,日本文化又给中国文化带来了巨大的作用。而随着全球化的发展,各国之间文化交流越来越多。在中国,到处都可以看见国外文化的影子,例如:圣诞节、感恩节等西方节日,韩式料理、日本料理。本文从文化反哺的角度来考虑日本文化对中国学院生思想观念的作用。
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  关键词:文化反哺;日本;中国学院生;思想
  [中图分类号] :G03 [文献标识码] :A
  [文章编号] :1002-2139(2017)-18--01
  1.日本“文化反哺”的内涵
  文化反哺是文化或文明积累的基本方式,也是一个民族或社会能够不断前行的基本条件。我们可以将文化反哺的概念同社会化的概念关系起来,文化反哺是社会化的对立面,是年长的一代向年轻的一代吸收学习的过程。
  本文中所讲的日本文化反哺,指的是在当今社会,日本文化在中国的发展以及给中国人民带来的作用。文化是在不断丰富的,在信息社会里,一味追求守本是没有用的,中国优良的传统文化需要我们的继承和传扬,但是也不能少了信息社会带来的其他国家和区域的优良文化。目前,在我国社会里,日本动漫、日本料理、日本电子产品等都充斥在中国人的视野中,而且作为年轻一代的学院生是接受力最高的人群。吸收他国文化中优良的要素可以促进我国社会主义文化和经济政治建设。日本书籍、饮食、电子产品、动漫等都充斥在中国学院生眼前的形势下,学院生的思想教学也要与时俱进,与日本文化结合起来,吸收其中有利的部分并将其发挥,促进社会主义文明建设。
  2.日本“文化反哺”对中国学院生思想观念的作用
  中国文化和日本文化之间的关系有着悠久深远的历史,在文字上就有很多共通点,日本的文字中有很多中文汉字;茶道自然也是一个共通点。而随着互联网的快速发展,中日文化的交流也会越来越多,日本的动漫是中国自小孩子到中年人喜爱的对象,中国式日本动漫出口的主要国家之一,而且日本的电子产品诸如摄影机都受到了中国人的喜爱和认同。
  日本文化对中国学院生的作用主要体现在日本动漫、饮食、书籍、电子产品等方面,尤其是饮食和动漫的作用最大。在学院生中一问,没人不能说出几部日本动漫的。日本文化通过这些物质形式无形中传递给中国学院生,就说动漫吧,动漫是影视文化,它可以反映出一个国家人们的思想、行为方式、思维模式。日本动漫中不乏感人的故事:《我的妹妹小桃子》这部动画片讲述一个很简单的故事,是一个患病的小女孩小桃子坚强的生活的故事,纵使有再多的苦难也要笑对生活,笑对身边的每一个人。虽然最后小桃子还是离开了,但是她生活的斗志还是作用着身边的每一个人,激励大家认真生活,重视生活学习中所出现的很多东西,如:朋友、亲情、知识。
  日本文化反哺逐渐的改变了中国学院生的一些思维方式和行为方式,日本动漫使得学院生在思考问题时能够更加感性,懂得从他人的角度来思考问题。当然,日本的《名侦探柯南》又使得很多人思考问题时更具逻辑性,学会条理的略论问题。书籍上大家最为熟悉的就是村上春树了,大部分人都看过他的著作,《挪威的森林》几乎是众人皆知的著作。村上春树的著作或许会让中国学院生更加热爱生活,也会认为生活太过虚假和荒芜,总之,不同的人会有不同的感受。饮食上,日本的饮食可以说是一种非常原生态的健康食品,而在叫法上,他们叫“料理”,而非“菜肴”,貌似感觉有一种异域情调,还给人一种高档健康的感觉。学院生是一个追求时髦新潮的群体,他们关于日本的饮食也比较容易接受。
  日本文化反哺对中国学院生的作用可以从很多方面来说,有好的也有不好的,但看你如何去思考问题,因为文化这个东西是一个非常广泛的东西,每个人的理解都不一样,这也是在日本文化上中国学院生之间思想差别巨大的原因。
  3.文化反哺环境下如何加强学院生的思想政治教学
  在当今社会纷繁复杂的形势下,学院生接触到的东西越来越多,很多人已经完全抛弃了中国传统的优良道德了。中国社会主义文明的发展是需要大家共同努力的,学院生作为年轻的一代,是国家未来发展的希望,那么加强思想政治教学是非常重要的,形成良好的社会文明和道德,促进社会发展。在日本文化反哺的作用下,我们可以看出外来文化对中国学院生参差不齐的作用,需要教师进行潜移默化的教学,将大家的思维引到正确的思考轨道上来。
  3.1教学方式的改变
  教学方式的改变说的是教师要懂得双向交流的影响,懂得说理教学和情感教学的结合。日本是一个很注重礼仪的国家,但是也是一个注重交流的国家。那么,日语毕业论文,在教学中我们就要吸收交流这一优点,在思想政治教学中更加注重学生与教师之间的沟通。通过开展一些讨论会、辩论赛、活动,让学生逐渐将教师需要传递的思想政治知识内化成自己的一部分。
  3.2充分利用资源信息
  现代教学是与科学技术关系在一起的,尤其是计算机的应用,广泛的应用各种资源,利用多媒体技术,让学生在动漫、漫画、对话等的思考上感知思想政治知识,让学生交流讨论,学会多角度的思考问题。
  3.3深化心理健康教学
  现代学院生是非常娇贵的一代,心理健康教学是科学文化知识和身体教学的前提和重点,教师注重学生价值观念的变化,让学生朝着积极向上、昂扬斗志的方向发展,能够积极地面对生活,就像动画片中的小桃子一样,就像电影《Rise Up》中的滑翔男孩航一样。
  结束语
  在当今的中国,没有任何一个国家的文化对中国的作用能超过日本对中国的作用的。日本文化已经深入到了中国的方方面面,对中国学院生产生了极大的作用,高校教学者应该看到日本文化反哺的近况,在教学中进行适当的改革,促进中国学院生的发展和社会主义文明建设。
  参考文献:
  [1]赵怡薇,祝葵.日本“文化反哺”对当代中国学院生的作用[J].前沿理论,2017(7).
  [2]刘瑞平,陈殿林.后喻文化时代学院生思想政治教学的应对性探讨[J].国家教学行政大学学报,2017(8).
  [3]张雁华.论文化反哺视野中的新型师生联系[J].高等师范教学探讨,2017(11).

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