作 者：葛晓昱 李方媛 郑伟 王霞 GE Xiao-yu, LI Fang-yuan, ZHENG Wei,WANG Xia （ Heilongjiang Dongfang University, Harbin 150066, China） 机构地区：黑龙江东方大学,黑龙江哈尔滨150066 出 处：《哈尔滨大学学报》2017年第5期136-137,共2页Journal of Harbin University 基 金：2017年黑龙江省学位与探讨生教育教学改革探讨项目,项目编号：JGXM_HLJ_2017112; 2017年度黑龙江省教育科学“十二五”规划课题资助项目,项目编号：GBC1214055; 2017年黑龙江省经济社会发展重点探讨课题（外语学科专项）资助项目,项目编号：WY2017080-C 摘 要：文章以需求略论理论为基础,结合日语系的需求略论,对日语系课程设置中的不合理之处进行调整,使得课程设置趋于时代化、科学化和系统化。Based need analysis theory,especially the need analysis of Japanese majors,the inappropriate curriculum design in the curriculum system is adjusted to make the curriculum design updated,scientific and systematic. 关 键 词：需求略论 日语系 课程设置 分 类 号：G623.36[文化科学—教育学] ，日语论文，日语论文 |
