作 者：高立伟 机构地区：华北理工学院外国语大学 出 处：《产业与科技论坛》2017年第9期196-197,共2页Industrial ＆ Science Tribune 基 金：2017年度河北省高等学校人文社会科学探讨项目“中日教育体制改革发展对比探讨”（编号：SD161099）成果 摘 要：日语也是人类正常交流的一门语言,小语种已成为多数学院里开设的一门学习专业,因此,在日语教学中,教师们都非常重视学生们在＂听说读写＂方面的能力,但是,同学们学习了很长时间的日语之后,他们仍然不能正确使用和交流日语。本文就此研讨日语教学中的中日文化异同,并针对这些问题提出处理性的建议。 关 键 词：日语教学 文化异同 社会心理 分 类 号：G04[文化科学] ，日语毕业论文，日语论文 |
