本科日语系学生跨文化交际能力培养体系探讨[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:裴玺 

机构地区:南阳师范大学外语大学,河南南阳473000

出  处:《黑龙江教育大学学报》2017年第6期144-146,共3页Journal of Heilongjiang College of Education

摘  要:随着经济和全球化的不断发展,我国与日本的交流和贸易方面都在不断加强,中日交流不仅促进了双方经济的发展,而且也有利于两个国家人们的语言交流。在现实的生活中,随着我国与具有不同文化背景的日本人之间的交流越来越多,也对我国的本科日语教育事业的发展带来了一定的挑战。因为在本科日语教学过程中,我国仍然存在一定的问题,我国在跨文化交际能力方面存在着不足,学生的综合能力不够,满足不了用人单位以及国家对高素质日语人才的需求。跨文化交际能力是近年来本科日语系学生培养的主要目标之一,作为本科日语系的学生不仅仅满足于对视听说和读写译等基础技能的培养,还要注重培养自己的运用能力以及与目标国家进行友好交流的能力。从跨文化交流的含义入手,略论本科日语系基础教学中出现的问题,以培养学生跨国交际能力为前提,略论并结合国内本科日语系学生跨文化交际能力的近况,研讨行之有效的培养策略,以期促进本科日语系教学的不断发展。

关 键 词:本科日语系 跨文化交际能力 培养策略 

分 类 号:H369[语言文字—日语]

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