能力本位视阈下民族地区商务日语课程体系的构建[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:丁跃斌[1] 

机构地区[1]吉首学院外国语大学,湖南张家界427000

出  处:《牡丹江教育大学学报》2017年第5期94-95,共2页

基  金:2017年吉首学院教学改革探讨项目(2017JSUJGB19)阶段性探讨成果之一

摘  要:能力本位教育(CBE)是当今世界各国高等教育的改革方向。对能力本位教育理念进行简要概述,进而略论对民族地区商务日语课程的探讨近况,并指出加强民族地区商务日语课程体系构建的理论意义与实践意义,提出能力本位教育理念下的商务日语课程体系建构策略,希望从中找出一种适合正在发展中的具有民族地区高校特色的课程体系模式,从而加快民族日语系的发展。

关 键 词:能力本位 商务日语 课程体系 

分 类 号:H36[语言文字—日语]

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