作 者：庆奇昊 机构地区：信阳师范大学华锐大学 出 处：《长江丛刊》2017年第10期107-109,共3页Yangtze River Series 基 金：信阳师范大学华锐大学校级青年项目,课题名称为:独立大学英语系二外日语教学改革探讨,项目编号为2017jg02 摘 要：本文针对当前二外日语课堂教学效率和效果问题,从学生的学习动机和教师的职责两个角度出发,略论了如何解决学生二外日语学习的问题,以及教师自身应该发挥的影响,从而使得教师和学生在课堂上达到完美统一,大大地优化和提高二外日语课堂教学的高效性。 关 键 词：二外日语 课堂教学 学习动机 教学思考 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语论文 |
