商务日语系高年级精读课教学措施探究[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:程姝[1] 

机构地区:[1]大连东软信息大学,辽宁大连116023

出  处:《吉林省教育大学学报:中旬》2017年第6期104-105,共2页

基  金:2017年辽宁省教育厅人文社会科学探讨一般项目“日语系创新型实践教育基地建设模式的探讨与实践”(W2017288)的探讨成果之一

摘  要:商务日语系近年来受到了我国高校日语教育界的极大关注,为了达到培养商务日语人才的目的,课程设置和教学措施方面上与传统日语系有很大不同。与低年级商务日语教学主要教授基础知识不同,高年级日语精读课在教学内容和教学措施上则更加注重学生商务交际能力的培养,这就需要在略论各种教学措施的基础上对它们进行有机地结合,从而达到事半功倍的效果。

关 键 词:商务日语 精读课 语法翻译教学法 视听教学法 交际教学法 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

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