实践型日语教学模式的改革[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:李晶[1] 

机构地区:[1]天津财经学院人文大学外语系日语教研室,300222

出  处:《教育评论》2017年第4期90-92,共3页

基  金:2017年教育部人文社会科学探讨规划基金项目“日语中介语系统显性知识和隐性知识测试体系的建立及运用探讨”的阶段性成果,批准文号12YJA740107

摘  要:在日语教学中,不仅应教授学生语音、单词、语法、文章结构等内容,更重要的是通过学生自主练习与实践的方式,培养学生的跨文化交际能力。本文列举了作用跨文化交际的中日语言文化上的异同,略论了产生这种现象的原因。通过为期一年的教学实验,论证了实践型日语教学模式的可行性与有效性。

关 键 词:跨文化交际 实践型教学模式 

分 类 号:G633.34[文化科学—教育学]

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