作 者：冯千[1] 机构地区：[1]四川外语大学日语专业,重庆400031 出 处：《西南农业学院学报：社会科学版》2017年第4期105-109,共5页Journal of Southwest Agricultural University：Social Science Edition 基 金：2017年四川外语大学校级教学立项“日语新型课程建设--针对低年级学生的动漫欣赏课”,项目负责人：冯千. 摘 要：将作为日本大众文化最重要的组成部分的日本动漫导入学院日语系课堂是完全可行的。这一举措有助于帮助学生更全面、更动态地了解日本文化,进一步激发学习兴趣,取得更为理想的学习效果,同时在结合具体语境及互文联系帮助学生正音、正义以及纠正语法不规范、不正确现象等多方面具有积极意义。在不同的学习阶段,学院日语系的动漫课在选材、教学方式措施等方面均应有所不同。 关 键 词：日本动漫 日语教学 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语论文 |
