应对新日语能力测试N2读解的对策[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作  者:李晨曦[1] 

机构地区:[1]安徽三联大学,安徽合肥230601

出  处:《湖北广播电视学院学报》2017年第4期148-148,34共2页Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity

基  金:安徽省教育厅人文社会学科探讨项目,项目编号:SK20178179.

摘  要:[内容提要]日语能力测试在2017年做出了全新的改革,其中读解的新变化提高了难度。本文从新旧日语能力测试N2读解题型比较着手,首先对安徽三联大学日语专业二年级学生参加新日语能力测试N2读解得分情况进行略论,日语论文,然后针对失分原因提出了相应的对策

关 键 词:新日语能力测试N2 读解 对策 

分 类 号:G420[文化科学—课程与教学论;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]

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