作 者：李建华[1] 机构地区：[1]国际联系大学日法语专业,北京100091 出 处：《湖北社会科学》2017年第2期 128-132,共5页Social Sciences in Hubei 摘 要：共生日语是促进不同语言和文化背景下日语非母语者在日本社会与日语母语者和谐共生的一种交流手段。它有利于日语母语者对日语非母语者的理解和包容。但它没有具体的形式和规则,与其说它是一种语言,不如说是一种沟通方式。关于日语非母语者来说,共生日语和日语没有质的区别。共生日语对＂重视内容＂的交流有积极影响。但是在共生日语教育中,日语非母语者和日语母语者没有拥有平等的权利和地位,同化不可避免。因此过多地强调和夸大共生日语的影响,不仅会给日语非母语者的日语学习带来负面作用,更可能导致日语远离日语非母语者,成为非日语母语者莫属的日语。 关 键 词： 分 类 号：H004[语言文字—语言学] ，日语论文题目，日语毕业论文 |
