作 者：陈海笑[1] 机构地区：[1]西安翻译大学外国语大学,陕西西安710105 出 处：《科技信息》2017年第9期 I0222,I0216,共2页Science 摘 要：日语教学即要培养学生具备必要的日语基础知识,也要培养学生应用日语进行有关翻译、外贸等涉外业务方面的工作能力。由于各院校不同教学模式的作用,导致日语泛读课程教学课时数量减少、教学内容增多再加上日语教学环境枯燥乏味等方面的问题,严重作用了日语系的教学质量。我以日语系二年级的《日语中级阅读入门》为中心介绍综合提高阅读技能的几种教学措施。 关 键 词：日语阅读 日语教学 情景教学 多媒体教学 分 类 号：TP391.2[自动化与计算机技术—计算机运用技术;自动化与计算机技术—计算机科学与技术] ，日语论文，日语毕业论文 |
