作 者：赵焉如[1] 机构地区：[1]广西师范学院外国语大学,广西桂林541006 出 处：《咸宁大学学报》2017年第8期 94-96,共3页Journal of Xianning College 摘 要：认知语言学因其体验哲学的革命性给语言学界带来了深远作用,其强调内部世界和外部世界互动和沟通的思想促进了学科的发展。其中的理论对日语学习具有很强的启发性。本文应用认知语言学的框架理论、语义扩展理论、基本范畴理论、原型理论就其对日语学习的听力训练、词汇学习及日语交际三个方面的直接和问接的指导影响进行了初步探究,同时阐述了该语言观对日语学习有重要意义。 关 键 词：认知语言学 日语学习 框架 分 类 号：H0[语言文字—语言学] ，日语毕业论文，日语毕业论文 |
