同音·同訓異字联想法与反义词及近义词联想法研讨--日语教学实践之三[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。

作  者:赵书文 

机构地区:沈阳工程大学,辽宁沈阳110136

出  处:《科技视界》2017年第10期219-219,220共2页Science & technology view

摘  要:针对学院日语公共基础课学生每年两届四级考试所面临的单词量要求的挑战,作者在教学中扎扎实实地研讨一系列联想记忆法,帮助学生在日常绵密严格训练过程中得到要领,从而能够较有效地掌握大量词汇,并在这一系列训练中巩固了必要掌握的语法规则,激发了学生的学习兴趣。在此,抛砖引玉地将以下行之有效的系列联想记忆法分述如下,为苦于枯燥记忆的学生提供帮助。

关 键 词:想法 日语教学 近义词 学院日语 单词量 四级考试 构词规律 

分 类 号:TP391.2[自动化与计算机技术—计算机运用技术;自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

日语论文日语论文
免费论文题目: