作 者：熊静 霍雨佳 机构地区：成都理工学院外国语大学 出 处：《亚太教育》2017年第35期203-203,共1页YA TAI JIAO YU 摘 要：由于不同国家之间文化存在巨大异同，语言学习者在学习外国语言时如果不了解这些客观异同就可能难以快速地进入外语学习状态，日语论文，难以掌握语言文化的精髓。本文从外语学习者自身体会出发，日语论文题目，通过调查略论，得出解决语言学习者切身面临的客观的学习障碍的措施。笔者作为专业的日语学习者，在学习之初就遇到了很多困难，究其原因，笔者发现对国家之间文化异同的理解对语言学习者作用重大。本文就以日语学习为中心阐述文化异同引起的外语学习障碍及其解决措施。 关 键 词：文化异同 分 类 号：G447[哲学宗教—心理学;哲学宗教—发展与教育心理学;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学] |
