作 者：王方方 WANG Fang-fang （Heilangiiang Institute of Finance and Economics, Harbin 150025, China） 机构地区：黑龙江财经大学,哈尔滨150025 出 处：《黑龙江科学》2017年第18期120-121,共2页 摘 要：在研究激发学生学习积极性对学院日语教学深层次价值的基础上,提供了建立学院日语教学目标体系、重新解构学院日语教学结构、灵活进行学院日语教学的课堂设计等措施,激发学生学习学院日语的积极性,推进学院日语教学改革。Based on the deep-seated values of inspiring students＇ motivation to university Japanese teaching, this paper provided methods of establishment of university Japanese teaching target system, re-deconstruction Japanese teaching structure of the university, flexible classroom design for university Japanese teaching to stimulate students＇ learning motivation of university Japanese and promote Japanese language teaching reform. 关 键 词：课堂设计 学习积极性 分 类 号：H36[语言文字—日语] ，日语毕业论文，日语论文 |
