作 者：周可心[1] 机构地区：[1]安徽三联大学日语专业,安徽合肥,230601 出 处：《开封教育大学学报》2017年第5期共2页Journal of Kaifeng Institute of Education 基 金：2017年度院级课题“运用型本科特色日语听力教学改革探讨”(课题编号2017S018)。 摘 要：运用型本科高校日语系的教学目标是培养具有语言交际能力的运用型日语人才，日语论文题目，日语论文，在日语教学过程中，如何提高学生的听力水平一直是日语教学面临的一个难题。这就要求日语教师改革创新，改变教学思路，进行日语听力教学改革，以达到人才培养的目的。 关 键 词：运用型本科 日语听力 教学 改革 分 类 号：H36[语言文字—日语] |
