作 者：苏萌[1] 机构地区：[1]山东青年政治大学外国语大学,山东济南250014 出 处：《吉林广播电视学院学报》2017年第12期132-133,共2页 基 金：山东省社会科学规划探讨项目“OPI测评方式在非通用语种口语教学中的运用探讨”（编号：鲁青院字（2017）JG14） 摘 要：适用于各种语言，着重考察被测试者应用语言能力的OPI测评方式是一种行之有效的测试学生实际口语水平的方式。它不仅可以用于测试，还可以用于日常的口语授课。准确应用OPI测评方式，使之与本校日语系的学生水平相适应，从而使口语课更有目的性，更生动，日语论文，学生的口语能力不断提高。 关 键 词：OPI测评方式 分级 评分标准 口语教学 教学法 分 类 号：G642[文化科学—高等教育学;文化科学—教育学] ，日语论文题目 |
