作 者：贾海静[1] 机构地区：[1]河北省唐山师范大学玉田分校 出 处：《神州》2017年第22期 246,共1页 摘 要：在师范院校外语课程体系设置中，日语往往成为二外教学的首选科目，占据主要地位。尽管如此，日语教育的发展并不乐观，存在诸多困难和问题。如何积极应对环境的变迁，让老师教好，让学生学好，不断提升日语教学水平，成为众多地方师范院校管理者面临的重要挑战。作为一名在师范院校从事日语教学的教师，日语论文，笔者拟结合日语教育状况，对存在的问题和解决对策进行简要的研讨。 关 键 词：地方师范院校 日语教学 课程体系设置 二外教学 日语教育 教学水平 教育状况 管理者 分 类 号：G658.3[文化科学—教育学] ，日语论文 |
