附和语是使交流顺畅的重要要素之一。外国人初次与日本人交谈时，总会困惑于他们抢先做出反应，而不知道该如何答复。 另一方面，附和语探讨大多将重点放在谈话者身上，以听者作为焦点论述的探讨比较少见。但是，在附和语表现中，说话者结束发话，听者如果不立即做出反应的话，就无法称为顺畅的交流。 因此，本文探讨的是附和语中的听者的影响。 现行探讨方面，日本对附和语的表现形态，频率，机能，时机等做了广泛探讨。而中国在日语教育中对附和语的指导还没有充分导入，相关探讨也比较少。 本文以朋友间的自由谈话为材料，略论附和语中的听者影响... 引言： 附和语是使交流顺畅的重要要素之一。外国人初次与日本人交谈时，总会困惑于他们抢先做出反应，而不知道该如何答复。 另一方面，附和语探讨大多将重点放在谈话者身上，以听者作为焦点论述的探讨比较少见。但是，在附和语表现中，说话者结束发话，听者如果不立即做出反应的话，就无法称为顺畅的交流。 因此，本文探讨的是附和语中的听者的影响。 现行探讨方面，日本对附和语的表现形态，频率，机能，时机等做了广泛探讨。而中国在日语教育中对附和语的指导还没有充分导入，相关探讨也比较少。 本文以朋友间的自由谈话为材料，略论附和语中的听者影响。论文构成如下。 第一部分，日语论文范文，论述探讨附和语中听者影响的动机，措施和目的。 第二部分，首先论述与附和语有关的国内外探讨近况，然后概括附和语的定义，提出问题。 第三部分，以朋友间的自由谈话为材料，从反问，抢先，询问，完结，换说法等方面论述听者的影响。 第四部分是结论。在日本人的对话中，听者关于说话者的影响是很大的。听者的确切反应使说话者得以推动谈话的进行：听者通过做出反应参与谈话，并获得发话权成为说话者。可见听者的积极参与关于顺畅的交流起着不可缺少的影响。 参考文献： |
