该文将通过以下五个部分来引言：论述:第一部分:日本国家私学观以二战为界,分为前后两个时期.为了便于比较,对战前日本的国家私学观做了简要回顾.在此基础上,着重论述战后国家私学观的主要内容,包括怎样提高私立学校的公共性和保障它的自主权两大方面.第二部分:教育行政管理体制是国家私学观最重要的表现形式之一.日本的教育行政管理细致而严密,具有很强的操作性.教育行政管理的目的在于最大限度的提高私立学校的公共性和保障它的自主性.第三部分:国家私学观对私立学院的发展方向、规模等具有重要作用.国家通过立法,为私立学院的发展提供法学保障... 引言： 该文将通过以下五个部分来引言：论述:第一部分:日本国家私学观以二战为界,分为前后两个时期.为了便于比较,对战前日本的国家私学观做了简要回顾.在此基础上,着重论述战后国家私学观的主要内容,包括怎样提高私立学校的公共性和保障它的自主权两大方面.第二部分:教育行政管理体制是国家私学观最重要的表现形式之一.日本的教育行政管理细致而严密,具有很强的操作性.教育行政管理的目的在于最大限度的提高私立学校的公共性和保障它的自主性.第三部分:国家私学观对私立学院的发展方向、规模等具有重要作用.国家通过立法,为私立学院的发展提供法学保障;通过政府补助,调控它的发展方向与规模;通过将其纳入国民经济计划,促使其进行结构调整.第四部分:私立学院对国家私学观也具有巨大的反影响,它们在发展过程中会对国家施加作用,从而引起国家私学观的调整.私立学院占日本学院2/3强,为日本社会、经济的发展做出了巨大贡献.它在发展中面临的危机,使政府无法漠然视之.私立学院以自身的发展有力地促进了国家私学观的完善.第五部分:日本的国家私学观给予了我们重要的启示.要实现中国私立学院的健康发展,不但需要国家创造良好的制度环境,也需要私立学院不断完善自身的内部机制,只有通过双方努力,中国的私立高等教育才能迎来美好的未来. 参考文献： ，日语论文网站 |
