20世纪80年代，在国内外诸多因素的作用下，日本开始了探讨生教育的改革，探讨生教育进入大发展时期。在扩大探讨生教育规模的同时，日本对探讨生教育的质量给予了高度的重视。为保障探讨生教育的质量，在教育机构、经费投入、培养模式、评估体系等方面采取了多种方法。实践证明，日本所采取的探讨生教育质量保障方法是卓有成效的。然而，日本探讨生教育中也存在着一些不容忽视的问题，其质量保障在未来的发展中将面临挑战。 本文主体由六部分内容构成： 第一章，日本探讨生教育规模的扩张。归纳了日本探讨生教育规模扩张的背景和过程，并略论了规模扩张的... 引言： 20世纪80年代，在国内外诸多因素的作用下，日本开始了探讨生教育的改革，探讨生教育进入大发展时期。在扩大探讨生教育规模的同时，日本对探讨生教育的质量给予了高度的重视。为保障探讨生教育的质量，在教育机构、经费投入、培养模式、评估体系等方面采取了多种方法。实践证明，日本所采取的探讨生教育质量保障方法是卓有成效的。然而，日本探讨生教育中也存在着一些不容忽视的问题，其质量保障在未来的发展中将面临挑战。 本文主体由六部分内容构成： 第一章，日本探讨生教育规模的扩张。归纳了日本探讨生教育规模扩张的背景和过程，并略论了规模扩张的成效与问题。 第二章，调整教育机构，保障探讨生教育质量。总结了日本为了保障探讨生教育质量而调整学院的探讨生教育机构，整合科研院所力量合办探讨生院，公司与学院联合培养探讨生等情况。 第三章，增加经费投入，保障探讨生教育质量。总结了日本为保障探讨生教育质量而在经费投入方面采取的方法，如，保证基本投入，改善探讨生教育条件；实施重点投入，培养高质量科研人才；采取激励机制，加大探讨生资助力度等。 第四章，创新培养过程，保障探讨生教育质量。总结日本为保障探讨生教育质量而在培养模式与教学过程方面进行的改革，改革招生录取环节；创新课程学习环节；规范研究环节；抓好撰写论文环节；重视交流实践环节等。 第五章，日语论文网站，完善评估体系，保障探讨生教育质量。对日本探讨生教育评估体系的构成、运行方式和特点进行了系统的略论。 第六章，思考与评价。首先总结了日本探讨生教育质量保障的成功经验，如保持敏感而强烈的质量意识；提供充足的教育资源：完善培养过程；重视探讨生教育的多样性与针对性；建立有效的质量评估体系。然后，指出了日本探讨生教育质量保障中存在的问题。 参考文献： |
