| 致谢 第1-6页 摘要 第6-7页 Résumé 第7-10页 引言 第10-13页 1 选题原因 第10-11页 2 探讨近况 第11页 3 探讨目的 第11-12页 4 探讨框架 第12-13页 第一章 文献综述 第13-17页 · 图式及图式理论 第13-15页 · 图式理论的发展 第13-14页 · 图式的类型 第14页 · 图式的激活过程 第14-15页 · 图式的特征 第15页 · 错误略论 第15-17页 · 错误概念界定 第15-16页 · 错误略论程序 第16页 · 错误略论的意义 第16-17页 第二章 探讨设计 第17-21页 · 听写的地位 第17-18页 · 探讨过程 第18-21页 · 探讨对象 第18-19页 · 探讨工具 第19页 · 数据收集措施 第19-21页 第三章 图式范畴的数据统计略论与讨论 第21-52页 · 样本错误汇总 第21-22页 · 图式层面错误类型略论 第21页 · 单次测验学生平均错误略论 第21-22页 · 语言图式范畴的错误 第22-45页 · 词汇错误 第23-33页 · 语法错误 第33-45页 · 形式图式范畴的错误 第45-48页 · 语篇错误 第46-47页 · 标点段落错误 第47-48页 · 内容图式范畴的错误 第48-52页 · 背景知识错误 第48-50页 · 围绕主题激活图式 第50-52页 第四章 综合数据略论与讨论 第52-69页 · 高频错误类型略论 第52-53页 · 学生分类错误略论 第53-55页 · 句子整体听写 第55-56页 · 数字听写转换能力 第56-57页 · 专业考试测试题略论及语速问题 第57-59页 · 心理因素 第59页 · 对学生的抽样略论 第59-60页 · 问卷调查及访谈结果与略论 第60-69页 · 探讨问题 第60页 · 问卷设计 第60-61页 · 略论措施 第61页 · 数据结果讨论 第61-67页 · 访谈结果与讨论 第67-69页 结论 第69-77页 1 主要结论 第69-70页 2 对法语听写的教学启示 第70-76页 3 局限性与展望 第76-77页 参考文献 第77-80页 附录1：调查问卷 第80-82页 附录2：语料样本示例 第82-86页 ，法语论文，法语论文题目 |
