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论文摘要:
目的:探讨法国医学学位体系的（略）国医学教育的模式,对我国目前医学教育的近况提出一些思考.措施:针对法国医学学位体系的历史沿革、现行医学学位教育模式、继续医学教育及相关法规等,通过文献查阅法、实地考察、资料收集法、咨询法进行深入略论和归纳.结果:法国医学教育体制形成于13世纪（略）年法国资产阶级革命为界限分为古典时期和近代时期;经历了关闭旧大学、建立新大学、实行专科医师制度等改革后,持续到1958年,建立了现代医学学位教育模式;法国高中毕业生可自愿在医学院校注册学习,但学医过程中要经历两次严格的医学会考的筛选;医学生完成三阶段的学习并（略）后,获得法国全科医学博士学位(9年)或法国专科医学博士学位(10~11年),并具备全科（略）师资格;法国继续医学教育由继续医学教育协会全国联合会统一规划管理,各地继续医学教育协会具体组织实施.继续教育的方式主要有订阅医学杂志、电视教育、参加讨论会和学术会议、治疗方案略论、病例讨论、专题讲座的听讲等.1972年至今有相应的法规对医学教育各阶段进行监督和指导.1984年出台的新博士（略）位授予方面进行规范.结论:法国医学学位教育具有宽进... Objective: Reas（omitted）learn from the French model of higher medical education characteristics. For our country is currently higher medical education and medical care some of the stat（omitted）d some enlightenment. Met（omitted）h analysis and summary for system of medical degree history of French、existing medical degree education model、continuing medical education、relevant laws and r（omitted） consult literatures and so on, B（omitted）d informations、advisory messages、fieldwork and questionnaire. Res... 目录:摘要 第6-7页 ABSTRACT 第7页 前言 第8-10页 资料与措施 第10-11页 ·探讨资料 第10页 ·探讨措施 第10-11页 ·文献查阅法 第10页 ·实地考察 第10页 ·资料收集法 第10页 ·咨询法 第10-11页 结果 第11-27页 讨论 第27-35页 小结 第35-36页 致谢 第36-37页 参考文献 第37-41页 附录 第41-44页 综述 第44-53页 攻读硕士学位期间发表的学位论文 第53-54页 导师评阅表 第54页 |
