摘要：法语作为一门优美的语言，与其独具特色的发音和语调特点是分不开的。为了使学生能够顺利“听”法语“、说”法语，必然要使用相关的影音文件。这些文件即可以是与教材相匹配的录音、视频，也是与法语语言相关的电影著作、短片、录音材料等。而各类影音文件的内容多样、难易不同、效果各异，如何根据学生的学习特点和学习方式来采用不同的影音文件，以提高学生的听力理解能力和口头表达能力，促进学生多方面语言能力的平衡发展，则是法语教学中一个广泛被关注和讨论的话题。本文中，笔者从个人的教学经验出发，对这一问题进行简要的略论并提出一些建议，希望能对广大法语教学工作者有所参考及帮助。 关键词：法语教材；录音材料；视频材料；其他影音文件；教学效果 参考文献： [1]马晓宏.法语[M].北京：北京外国语大学出版社. [2]孙辉.简明法语教程[M].北京：商务印书馆. [3]薛建成.大学法语简明教程[M].北京：外语教学与探讨出版社. [4]走遍法国（refle）t[M].外语教学与探讨出版社从法国阿歇特图书出版集团（Hachette Livre）. [5]中央电视台教育节目组.现代法语--—法国欢迎你[M].中国广播电视出版社. |
