《简述法国陈述语言学的基本理论及其发展评价》(2)[法语论文]

资料分类免费法语论文 责任编辑:黄豆豆更新时间:2017-05-10
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。

法国陈述语言学的产生正是源自语言学家们对索绪尔的语言理论的批评和对结构主义语言学的突破,他们对语言(langue)在探讨中的霸权地位产生质疑,转向探讨话语(parole)系统。索绪尔语言学探讨的是静态的语言代码,然而陈述语言学探讨的是动态的话语行为;结构主义语言学却宣告“作者死了”,在探讨中排除主体,把文本当作封闭的客体,寻找一个内在的结构;然而,陈述语言学把文本或陈述文本(énoncé)当作立体的多层面的对象来探讨,在陈述文本中寻找讲话者的标示和迹象,研讨文本的生产过程,重视和恢复讲话者的主体地位。⑤这些都是陈述语言学在理论上的创新和贡献。

二、第二代(上):对无标示词的陈述语段的探讨

人们通常把E.Benveniste认定为陈述行为理论的“创始人”,但他的贡献只是揭示讲话主体在陈述文本的介入的标示词,然而,在许多陈述文本中,一些陈述行为同样也不存在标示符号,却仍然隐含着讲话主体的意图和情境。另一些语言学家对无标示词的语段进一步深入地探讨,补充和发展了陈述语言学。无标示词的语段并不等于讲话主体没有介入,每个语段都暗本论文由外语论文网提供整理,提供论文,法语论文网站,英语论文,法语论文题目,论文,英语论文,留学生论文,英文论文,留学生论文相关核心关键词搜索。

免费论文题目: