法国方向指导主要指导初中学生的升留级以及就业方向,以期给学生适合其能力和兴趣发展的建议.其在运行方式上分为适应阶段、中心学习阶段、导向学习阶段等三方面指导;在机构设置上形成了国家、地方、学校三级体系.其对我国教育改革至少具有两方面的借鉴:建立专门方向指导机构,培养专业方向指导顾问;加强学校、教师、家长三方的联系.

•  法语关系从句与英语定语从句比较初探

•  汉语、英语、法语现在时态的差异

•  认知态度类动词的句法语义界面探讨一以

•  A Report of the 2004 Electroacoustic Music Festival

•  法语教学论文范文:游戏教学法在法语课堂

•  法语专业统医学院院长国际联席会议教学

•  Self-Reflection on the Present Problems in Higher T

•  当代法语的变化发展

•  浅论多媒体法语教学的历史和优势

•  法国垃圾清理产业的环保经济效益探索

•  革命·法学·秩序一对法国大革命的解读

•  基于文化性略论的档案馆功能探讨一以法

•  法国建筑（文化）论文：我眼中的法国建

•  简论中世纪法国城市的“自由”

•  勇武、德行与潇洒之美──中世纪法国小