|
【摘要】：初级法语教学中,每一阶段都会有不同的问题,这些具体问题需要有针对性的办法来解决。学生的很多困难都是阶段性的,身处某一阶段,往往会一叶障目不见泰山,这时就需要教师给予适度帮助:引导学生开阔视野,提出具体解决措施,给予心理帮助,使学生渡过难关,获得成就感。当学生开始习惯法语的表达方式,他们就会不断探究法语学习。
【作者单位】：
西安交通大学; 引言初入大学的法语系学生在整个入门阶段的学习中会面临诸多困难。经过多年的初级法语教学实践,通过对学生的学习状况、心理状况、学习效果的不断观察,我们将略论初级法语教学不同阶段可能会出现的问题并提出对策。法语系的学生入学时大都为零基础,学生从小到大,很少听到 ，法语毕业论文，法语论文题目 |
