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【摘要】：教学媒体与外语教学密不可分。随着多媒体技术的迅速发展,多媒体手段作为一种教学辅助手段被广泛运用于外语教育领域。多媒体教学将是大学外语教学中一种新的手段和方式,同时也是中国高校外语教学改革的发展方向。在联合国教科文组织的提倡下,在我国教育主管部门的号召下,中国法语教育界也对运用多媒体技术辅助法语教学这项工作开展了广泛的实践、进行了深入的探究。本文试图探寻我国运用多媒体技术辅助法语教学工作的发展近况,将我国运用多媒体技术辅助法语教学工作在宏观上概括为几个阶段,然后分别提出每个阶段的基本任务和工作目标。其中借鉴了一些国际的经验。
【作者单位】：
河北大学外国语学院; 在全球范围内,真正意义上的推广计算机辅助教学是从二十世纪七十年代个人计算机诞生才开始的,在这之前可以被称为“萌芽多媒体教学”时期。从二十世纪七十年代开始直到九十年代中期,人们不断开发基础软件工具与硬件设备,然后又推广并利用这些软件工具和硬件设备制作多媒体教学 ，法语论文题目，法语论文网站 |
